desenho, pintura, grafite e design
CEU Paraisópolis
Grafite - Entrevista com Alex Romano
PECP(Programa Einstein na Comunidade de Paraisópolis)
Painel - Violência contra a mulher
E. E. Professora Etelvina de Goés Marucci
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CEU EMEF Paraisópolis
Atividade "A vida tem a cor que você pinta" com a turma do 1º E
Atividade "Desenhando a paisagem" com a turma do 1º B
Atividades realizadas pelos estudantes do 5º A
Atividades realizadas pelos estudantes dos 9º ano
CEU EMEI Paraisópolis
Apreciação, reconhecimento e valorização das contribuições histórico-culturais dos povos indígenas
Em agosto discutimos em formação de professoras e professores o tema culturas indígenas a partir dos povos Munduruku e Yudjá. A partir da observação pedagógica, intencionalidade e escuta das crianças, a temática indígena foi eixo para diversas propostas com as crianças da EMEI. Foi estimulada a exploração de brincadeiras, movimento e sinestesia com materiais, como papéis, riscantes, argila, folhas e sementes.
Com estímulo à investigação, à curiosidade e valorização das culturas de povos originários, as crianças expressaram-se e juntas, crianças e professoras, afirmaram que não há um esteriótipo de índio, desmitificando possíveis ideias presentes no senso comum e na cultura da educação infantil.
Layara Vieira
Coordenadora pedagógica CEU EMEI Paraisópolis
A vivência com o urucum
A vivência com o urucum foi muito divertida e animada.
A turma primeiro assistiu a um pequeno vídeo clipe do Carlinhos Brown chamado Paxua e Paramim.
Depois fomos analisando as vestimentas, pinturas, plantas e animais que apareciam no vídeo.
Teve criança que perguntou, indígena pode ficar pelado?
Eu não posso.
Índígena usa vestido?
E assim fui esclarecendo sobre a diversidade das etnias e alguns costumes, principalmente da pintura corporal.
Mostrei a eles a planta do urucum e deixei que manipulassem o material de forma livre na folha e nas mãos, mas alguns deles se sentiam inseguros com aquele vermelho nos dedos e logo queriam lavar as mãos.
Mas se mostraram curiosos e surpresos com tudo que observamos e conversamos”.
Professora Núbia turma Infantil I- 5
Influência indígena na nossa alimentação
“ Nesta proposta sobre o agosto indígena, falamos um pouco sobre a alimentação dos povos e sua influência na nossa culinária.
Primeiro fizemos nossa roda de conversa, onde eles primeiro citaram o que achavam que os índios comiam, alguns disseram arroz, chocolate, doce, entre outros.
Depois desse momento, foi transmitido um vídeo curto que mostrava varias fotos de alimentos consumidos pelos indígenas e as crianças tinham que dizer o nome dos alimentos. E assim, fui descobrindo que alguns conheciam bem os alimentos que eu achava que não, como a batata doce. Ao final do vídeo apareciam as respostas, como tapioca, peixe, mandioca, milho, batata doce, etc.
Pra encerramos a proposta, passei uma cesta com alguns alimentos para eles observarem de perto e falarem se conheciam ou não. A maioria sim, só não a mandioca e batata doce.
Então finalizamos com um desenho, onde eles deviam mostrar um alimento de influência indígena que eles gostavam, já tinham provado ou conheciam.
Achei interessante que o aluno Enzo se pintou de lápis de cor marrom, se identificando como negro ou de pele escura como também os indígenas ”.
Professora Núbia turma Infantil I- 5D
PECP - Projeto Einstein na Comunidade Paraisópolis
Caixa de Pandora
Trecho do mito "A história de Pandora e sua caixa está presente nas narrativas mitológicas dos antigos gregos. Epimeteu pediu para Pandora não abrir caixa, mas, tomada pela curiosidade, não resistiu. Ao abrir a caixa na frente de seu marido, Pandora liberou todos os males que até hoje afligem a humanidade, como os desentendimentos, as guerras e as doenças. Ela ainda tentou fechar a caixa, mas só conseguiu prender a esperança."
https://mundoeducacao.uol.com.br/filosofia/caixa-pandora.htm
Apesar de todos os males terem sidos liberados, a esperança permaneceu no fundo da caixa. E o que é esperança para nós? Partindo dessa narrativa os jovens foram convidados a pensarem em suas Caixas de Pandoras, nos males do mundo e como alimentar a esperança e fazer esse registro...
Sonhos
Caixa, máquina, pote, lâmpada mágica...
Onde guardar os sonhos?
Necessário sonhar...
imaginar...
Alimentar...
Acreditar...
O que me movimenta?
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Everson - Letras
Letras que compõem o meu NOME...
E com que letra escrevo ARTE? BRINCAR E SORRISO?
Registro das letras conhecidas, familiares, absolvidas...
A partir das letras... desenhos, pinturas, camadas...
Everson Secundo Marques
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Quem sou eu?
Listas de preferências:
Personagens, músicas, Bandas, séries, animais, olhares, céus, cores, presentes, letras.
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Piet Mondrian
Muitos olhares sobre Piet Mondrian.
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
O Artista que pintou um cavalo azul
O Artista que pintou um cavalo azul.
Ou será que foram árvores, sapos, flores?
Ou não era azul e sim verde?
E você, Que cor pintaria seu céu?
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Bernardo - Dinossauros
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Imagens com Fita Crepe
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Árvores
Desconstrução de estereótipos
Técnica: Giz Pastel Seco e Oleoso
O que vejo? Que detalhes chamam a minha atenção?
Para onde direciono o meu olhar?
Qual escolho?
Como são os galhos? Troncos? Altura? Espessura? Tipos de folhas? Tons?
Estas foram algumas perguntas direcionadas para os participantes das Oficinas de Artes Visuais, para através da observação estimular outros olhares, assim tendo a oportunidade de desconstruir estereótipos e realizar outros registros... Registros reais...
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Dai - Telas
Presenteando pessoas queridas com arte...
Daiana Rodrigues dos Anjos
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
Naiara
Descobrindo sensações, texturas, cores, possibilidades...
Naiara da Silva Firmino
Oficina de Artes Visuais
NAC - PECP 2021
Arte-Educadora: Cristiana Lima
